¡Establezcamos una rutina que nos motive!
Esta propuesta acerca de las rutinas tiene que ver con pensar en momentos para las distintas actividades. Algunas ideas pueden ser: disponer de una mañana de trabajo, después juego individual, almuerzo, juego
en familia, hábitos de higiene o limpieza del hogar, actividad física y cena.
Los fines de semana la rutina es diferente del resto de la semana. También es muy importante involucrar a
los/as hijos/as en las tareas de la casa: ayudar a cocinar, hacer las camas, barrer, etc. Son actividades
sencillas que si se las enseñás, los/as chicos/as pueden hacerlas y ayudar en el quehacer diario.
Organización y rutinas
El Gobierno de la Ciudad ofrece las siguientes sugerencias para organizar las tareas escolares en casa,
rutinas y hábitos de estudio, entre otros, para que las familias puedan acompañar a los chicos en casa.
¿Cómo organizar y ayudar a los chicos y las chicas a realizar las tareas que ofrece la escuela?
Durante la suspensión de clases presenciales, la escuela y su equipo docente organizará
actividades para que realicen en sus casas. En este sentido, las familias tienen un rol importante
en acompañar y ayudar a los chicos y chicas a organizarse para llevar a cabo las tareas escolares
para sostener la trayectoria escolar y facilitar la vuelta a clases.
Algunas orientaciones para tener en cuenta:
Acordar de manera conjunta con los chicos y las chicas las rutinas de trabajo:
● Poner un horario para realizar las actividades escolares apagando otros artefactos
tecnológicos (TV, celulares, dispositivos móviles, etc).
● Conversar sobre la importancia de distribuir en el día las distintas actividades: escolares,
recreativas, de intercambio con amigos a través de dispositivos, de descanso, etc. Cuidar de
limitar el tiempo que pasan “conectados” a la tecnología, que no sea excesivo.
● Tener en cuenta que los/as más pequeños/as necesitarán mayor acompañamiento de un
adulto y los más grandes podrán tener más autonomía en la decisión acerca de cómo
organizar el día.
Armar una agenda con estas rutinas y dejar lugar libre para completarlo con juegos / actividades que vayan surgiendo día a día:
● Es importante en lo posible no modificar abruptamente los horarios que venían llevando a
cabo; por ejemplo, si su horario escolar es por la mañana, es aconsejable que las actividades
propuestas por la escuela se realicen también en esa franja horaria.
Ofrecer ayuda y acompañamiento en relación con las tareas, sin suplir la responsabilidad que tienen en su realización:
● ¿Cómo ayudarlos? Es importante que alguien del grupo familiar acompañe estos días a los
chicos a organizar este nuevo modo de trabajo en casa: disponer de un espacio, garantizar
un lugar donde guardar sus cosas (una caja para estos días, un estante, un cajón), ayudar
a conectarse con la escuela en los modos que se propongan.
● Si van a usar dispositivos, asegurarse que estén en condiciones, cargados, disponibles, con
espacios liberados.
Estimularlos para leer libros, ver películas y programas educativos / culturales:
● Seguramente, en la casa hay libros que fueron recibiendo de la escuela (Biblioteca personal,
préstamos) u otros. Es una buena oportunidad para buscarlos y reencontrarse con ellos.
● Según las edades se podrá compartir con ellos estas actividades o conversar sobre lo que
hayan leído o visto.
Evitar tener la televisión encendida todo el día escuchando noticias sobre el coronavirus:
● Establecer un horario también para ver noticieros e informarse, acompañados.
Conversar con los niños y niñas sobre la importancia y el valor de quedarse en casa:
● De este modo estamos protegiendo a las personas con salud más vulnerable y evitamos
como sociedad que el virus se propague. Para ello, también es importante conversar y
practicar con ellos hábitos de higiene, como el lavado de manos.
El vínculo entre las familias y la escuela es fundamental para el desarrollo y crecimiento de los y
las estudiantes. Por eso, te acercamos herramientas y pautas de crianza para aplicar en casa.
En caso de presentar síntomas, aunque sean leves, consultar telefónicamente al sistema de salud. Ejemplo: 107 en CABA, 148 en Provincia de Buenos Aires, 0800-222-1002 a nivel nacional.
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