¿Verdadero o Falso?

Hola Familias, ¿cómo están? Hoy les proponemos leer y comentar noticias de distintos medios con sus hijos e hijas...

¿Para qué hacerlo? 

Leer y comentar noticias es una práctica social y un modo de compartir toda la información que circula. 

¿Cómo hacerlo? 

Se trata de seguir alguna noticia de interés, por ejemplo, las noticias sobre el coronavirus en distintos medios y comentar sobre cómo se presenta esa noticia: 

• Temas, cuando una noticia se mantiene mucho tiempo en los medios se va abordando desde distintos puntos de vista y temáticas. ¿Cómo se dieron cuenta de cuál es el tema que toma esta noticia? ¿Es el mismo que el de otra noticia del mismo día que aparece en otro diario? 
• Fuentes de la noticia ¿Cómo se entera el periodista o el medio sobre esa noticia?
• Voces consultadas. En las noticias aparecen muchas voces: expertos, funcionarios, testimonios de gente común. ¿Qué informan y opinan esas voces? ¿Por qué les parece que fueron citadas en esa noticia? ¿Cómo podemos juzgar la validez de esas voces y la información que comparten? 

Es tiempo de jugar!

Los invitamos a jugar, debatir y descubrir si las noticias son verdaderas o falsas. 

Para jugar hacé click acá 

¿Cómo se juega? 
El lector ve una noticia por vez y después de leerla, tiene que decidir si la compartiría en sus redes o si le parece sospechosa y la pasaría de largo. Antes podrá observar algunas pistas que le servirán para aprender a valorar la confiabilidad del contenido: título, fecha de publicación, texto, foto, medio donde fue publicado y fuentes utilizadas.

A partir de esos aspectos, el jugador podrá distinguir si la noticia es confiable o no. Si acierta, sumará puntos y pasará a la siguiente noticia. Al final del juego, podrá ver cómo se posiciona en relación a otros jugadores

Algunos tips para saber si son verdaderas o falsas:

• Fuentes: ¿Aparece en la noticia quién dice esa información? ¿Si lo googleas podés encontrar cuando lo dijo?
• Las noticias falsas buscan despertar posicionamientos extremos entre los lectores o espectadores.
•  Las noticias falsas buscan generar sensaciones y emociones. Las noticias verdaderas buscan informar
• Medio que difunde la información: ¿qué medio de comunicación difunde la noticia? ¿Es reconocido? ¿Es confiable?
• Las noticias falsas suelen emplear algún dato de la realidad para que parezca verdadera pero quitado de contexto. Es decir, desinforma.
• Las creación y/o difusión de noticias falsas tienen alguna finalidad (una ganancia económica o de poder, un posicionamiento de la sociedad, difamar una institución o una persona, etc.), por eso es prudente pensar en ello.

¿Cómo les fue en el juego? ¿Consiguieron descubrir cuáles eran las noticias falsas y cuáles las verdaderas? 

Fuente: https://www.buenosaires.gob.ar/sites/gcaba/files/propuesta_sostenimiento_de_la_lectura_y_la_escritura_para_familias_inicial_y_primario.pdf